河南省首批重点高中 |  河南省首批示范性普通高中
 
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河南省偃师高级中学学科优秀教案征集意见(试行)
 
[来源: 本站 | 作者: 原创 | 日期:2016年11月3日 | 浏览489 次] 【  
 

为总结推广我校广大教师的优秀的常规教学成果,及时汇总广大教师阶段性优秀学科课时教案,为各位教师特别是青年教师提供学习、交流或借鉴的材料和范例,展示、积累和留存我校广大教师优秀的教育教学智慧和教学资源,为学校教育教学可持续发展形成一种形式的平台,学校提出并制定我校教师优秀学科课时教案征集意见如下。

1.课时教案类型:

课时教案可有多种课型或类型,如新授课、习题(试卷)讲评课、复习(专题、综合复习)课等,容量均为一个课时教案。

2. 征集对象:

(1)每年9月参加“一师一优课”录课上传的优秀教师(49人左右)

(2)每年5月参加“学校教改能手”评选的优秀教师(70人左右,35人获奖)

(3)每年参加河南省、洛阳市、偃师市优质课评选的优秀教师;

(4)其他由学科教研室推荐的优秀教师。

3.征集形式:

上述各位教师每人提供一个课时的优秀教案(课时教学设计),课型主要为新授课,也可以是习题评讲课,复习课等。教案的各环节要求规范齐全,教案包括文字教案(电子版)和与之相对应的作为辅助教学手段的多媒体课件(电子版,若有则交)。参加各级各类优课(赛课)评选的教师也可有课堂教学实录的影像版。即:教案(教学设计,电子版)+多媒体课件(电子版,若有则交)+影像版(若有则交)。

4.征集方式:

每次征集教案时由上述各位教师将自己的课时教案按学校统一要求格式(电子版)或参加优课(赛课)评选时的原始格式(转换制作成电子版)上传学校教务处专用邮箱:ysgzjaj@163.com,然后由学校教务处统一排版,出一校稿,交付各学科教研室主任校对审阅,做文字性或技术性审阅并定稿。

5.结集印行:

每年5月、11月对本年度优秀教案分学科集中并结集(分上、下集)付印成册并制做光盘,发至全校教师学习参考或做校际交流使用并存档案室图书馆若干份。

6.教案统一格式建议(也是要求):

课时教案编写项目要求

一、课程名称及册别:如高中语文第一册

二、章(课)节序号:第×章(单元、课)第×节第×框题

三、课时(题)序号及名称:第×课时  课题名称

四、授课教师姓名:如董文学

五、授课教师职务:中学高(一)级教师 教务处主任 年级组主任 学科主任 教研组长 ×级骨干教师、×级名师等(可标2-3项)

六、授课时间:年、月、日、班级、节次

七、教案设计基本环节:

1、教学目的(标)或三维目标或学校课改提出的四字要求目标:记、说、写、用。

2、教学重点和难点,突破教学重点和难点的教法(学法指导)设计。

3、教学准备及教学用具:是否准备用(有)多媒体课件,实验准备和实验设备、仪器等。

4、板书设计

5、导入新课

6、讲授过程

 7、课堂练习或检测

 8、课堂小结

 9、布置作业

八、教后感或课后反思(必要环节)

九、议课评课情况:若干听课教师的评课发言主要观点,姓名(职务及学科)甲、乙、丙、丁(一位评课教师的发言大体用一个自然段)

十、注明本课时教案参加赛课(优课评选)活动名称及获奖等级:

7.学校网站开设教师优秀教案(教学设计)专栏进行展示。

  

       河南省偃师高中

       教务处

       201610 


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